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PRESENTAZIONE

"Questo termine (Scuola) va preso nel senso che anticamente veniva dato a certi luoghi di rifugio, comprese le basi di operazione contro ciò che già allora poteva essere chiamato disagio nella cultura"
J. Lacan

Le Scuole dell’AMP prendono come riferimento la Scuola Freudiana di Parigi, fondata da Jacques Lacan nel 1964, nello sforzo per rinnovare le fondamenta e la pratica della Psicoanalisi.

Una Scuola ha per oggetto offrire un’organizzazione agli analisti e non analisti che seguono l’orientamento dell’insegnamento di Jacques Lacan puntando alla riconquista del Campo Freudiano per la diffusione della Psicoanalisi come un sapere e una pratica nel mondo. In essa si svolge un lavoro destinato a mantenere viva la scoperta freudiana e orientare quella prassi originale affinché compia il suo ruolo nella nostra epoca. L'impegno della Scuola riguarda sia la Psicoanalisi pura che la Psicoanalisi applicata alla terapeutica.

La Scuola, per raggiungere i suoi obiettivi, dà particolare enfasi alla formazione analitica dei suoi membri che, nel far parte di una Scuola, si impegnano a sottoporre la loro pratica ad un controllo. La Scuola, dal canto suo, garantisce la formazione che offre ai suoi membri nel conferire due titoli: AME (Analista Membro della Scuola) che designa l’analista che ha dato le prove d'una formazione sufficiente, e AE (Analista della Scuola) colui che, avendo portato a termine la sua analisi, ha attraversato la prova della Passe.

Il dispositivo della Passe, che valuta la fine dell’analisi e la qualifica dell’analista e il Cartello, piccolo gruppo dove si svolge il lavoro dei suoi membri, costituiscono due dei pilastri fondamentali delle Scuole.

Attualmente, la AMP conta tra i suoi membri istituzionali, otto Scuole in pieno esercizio.

Cinque di queste Scuole sono in Europa:
La Federazione Europea di Scuole di Psicoanalisi (FEEP) costituita da:

L’École de la Cause Freudienne (ECF) in Francia, fondata a gennaio del 1981.
La Scuola Lacaniana di Psicoanalisi del Campo Freudiano (SLP) in Italia, fondata a maggio del 2002.
La Escuela Lacaniana de Psicoanálisis del Campo Freudiano (ELP), in Spagna, fondata nel maggio del 2000.
La New Lacanian School (NLS), prima scuola di lingua inglese, in diversi paesi di Europa e negli Stati Uniti d’America, fondata nel maggio del 2003.
 
Le altre tre Scuole sono in America:
La Escuela de Orientación Lacaniana (EOL) in Argentina, fondata a gennaio del 1992, parallelamente alla creazione della AMP.
La Escola Brasileira di Psicanalise (EBP) in Brasile, fondata nell’aprile 1995.
La Nueva Escuela Lacaniana (NEL) che comprende Perú, Ecuador, Venezuela, Cuba, Colombia, Guatemala , USA-Miami, fondata a luglio del 2000.
 
TESTI DI RIFERIMIENTO
Lacan, Jacques: Atto di fondazione
Lacan, Jacques: Per l'annuario
Lacan, Jacques: Lettera di dissoluzione dell'E.F.P.
Lacan, Jacques: L'Altro manca
Lacan, Jacques: Decollo (di scuolaggio)
Lacan, Jacques: Il Signor A.
Lacan, Jacques: Lettera per la Causa freudiana
Lacan, Jacques: Lettera per la Causa freudiana
Lacan, Jacques: Seconda lettera al Forum
Miller, Jacques-Alain: El concepto de Escuela
Miller, Jacques-Alain: Teoria di Torino sul soggetto della scuola
Miller, Jacques-Alain: La escuela de Lacan
Miller, Jacques-Alain: La scuola al rovescio
 

LE SCUOLE
DELLA AMP >>
EBP ECF ELP EOL NEL NLS SLP